OKULUM İKİNCİ EVİM

PROJENİN AMAÇLARI

Öğrencilerin iletişimindeki kültürlerarası gelişmeyi temsil eder.
Çeşitli ülkelerin gelenek, görenek ve kültür farklılıklarının çağrışım yapma aracılığıyla öğrenildiği bir projedir.
Bu proje etkileşimli ve sosyal katılıma bağlı yöntemleri geliştirir.
Öğrenciler farklı ülkelerdeki okul eğitimi hakkında bilgi edinirler.
Bu, öğrencilerin kendi bilgilerini test edebilecekleri bir okul ortaklığıdır. Bu proje üstün yetenekli çocuklara akademik alanda daha derine dalma ve kendilerine meydan okuma fırsatı verebilir ve yazılı testlerle mücadele eden öğrencinin edindiği bilgiyi yaratıcı bir şekilde ortaya çıkarmasına olanak tanır.
Projenin en büyük avantajlarından biri de okulu daha çok gerçek yaşam gibi yapmasıdır.

PROJENİN AVANTAJLARI

Öğretmenin birden fazla değerlendirme fırsatına sahip olmasını sağlar.
Çocuğun özerk çalışırken kendi kabiliyetlerini göstermesine imkan tanır.
Çocuğun araştırma yapmak gibi istenen becerileri uygulama yeteneğini gösterir.
Çocuğun akranlarıyla çalışma ve grup çalışması yapma yeteneğini geliştirir.
Öğretmenin, bir birey olarak çocuk hakkında daha fazla bilgi edinmesini sağlar.
Öğretmene, çocukla veya bir grup çocukla bir dizi konu hakkında yenilikçi ve anlamlı yollarla iletişim kurmada yardım eder.

ÇALIŞMA TAKVİMİ/ETKİNLİKLER

EKİM:

1) Logo Projesi

2) Lisenin veya okulun tarihçesi

3) "Okul, Benim İkinci Yuvam" ile ilgili makale yazma

4) "Okul, Benim İkinci Yuvam" ile ilgili karikatür çizme

KASIM:

6) a) Gelenekler ve Görenekler (powerpoint sunumu hazırlama ve onun sunumunu yapma)

b) Okul ile ilgili şiir yazma

7) Okulda havalı ol! (Okul üniforması sunma)

ARALIK:

8) Kış tatilleri ( Yeni yıl kartları hazırlama)